RADIO EDUCOMUNICACIONAL

Experiencia educomunicacional del Centro San Viator

 Por Noemí Depaz*.-  El Centro de Educomunicación San Viator funciona desde 1998 como una experiencia de trabajo organizativo y de comunicación con organizaciones juveniles a través de la radio San Viator, una experiencia de radio comunitaria en FM, en la perspectiva de formación ciudadana. Esta experiencia es heredera y continuadora a Radio San Viator, que fue fundada en 1992, en las canteras de la Parroquia Cristo Hijo de Dios, para entonces regentada por la Congregación Clérigos de San Viator “Viatores”, en Collique, en una zona urbana-marginal, a 14 km del Centro de Lima.

TRES DÉCADAS DE LA EDUCOMUNICACIÓN EN AMÉRICA LATINA

Con el título “Tres décadas de educomunicación en América Latina: Caminos desde el Plan DENI”, la Organización Católica Latinoamericana y Caribeña de Comunicación, OCLACC (hoy SIGNIS ALC), publicó en el año 2000 un libro que sistematiza una investigación realizada por Pablo Ramos (Cuba), en el que se aporta con importantes “referenciales históricos y soportes teóricos de la “Educomunicación”, y que ahora Signis ALC pone a disposición en una versión digital.

“En este libro, rico en experiencias en el campo de la Educación para los Medios, la OCLACC rescata una deuda con el pasado de sus instituciones nacionales, además de iluminar los caminos recorridos por quienes en América Latina –reconocidos autores o maestros anónimos– han dedicado imaginación, sabiduría y voluntad política a las experiencias en torno a la promoción de receptores críticos y de promotores activos de acciones comunicacionales”, dice uno de los teóricos más importantes de América latina, Ismar de Oliveira.

 En la obra, de una “manera creativa” el autor parte “del impulso fundador de Luis Campos Martínez, creador del Plan DENI, elabora la síntesis del pensamiento latinoamericano sobre la Educación para la Comunicación. Se trata de un texto sólido, indispensable para quienes están inmersos en la labor educomunicacional, especialmente para las jóvenes generaciones de especialistas en la materia.